historisch-politische Bildung
für Kinder und Jugendliche
Der Projektstab besteht aus drei Mitarbeitern, die die pädagogischen Konzepte und Materialien dynamisch entwickeln, erweitern, überprüfen und verändern.

Beate Müller
Heval Demirdögen
Melanie Moll

 
Mit der Unterstützung von besonders geschulten jungen Freiwilligen wird die praktische Arbeit vor Ort umgesetzt. Die ehrenamtlich arbeitenden Guides und Teamer (u.a. Historiker, Politologen, Sozialpädagogen und Studenten der Fachrichtungen Geschichte, Soziologie, Politik, Pädagogik und Erziehungswissenschaft) sind eine wichtige Vorraussetzung für das Gelingen des Projekts.

Malena Alderete
Yorke Eberhardt
Fabian Fess
Amelie Klenk
Katrin Lang
Maike Laupp
Julia Panter
Ariane Raad
Johanna Seeger
Michael Schoberth
Lydia Stabel
Steffen Widmann
Lena Zimmermann